蘇轍 上樞密韓太尉書
蘇轍
系列：唐宋八大家文選
蘇轍 上樞密韓太尉書
【原文】
太尉執事：轍生好為文，思之至深，以為文者氣之所形１；然文不可以學而能，氣可以養而致。孟子曰：「我善養吾浩然之氣。」今觀其文章，寬厚宏博，充乎天地之間，稱其氣之小大。太史公行天下，周覽四海名山大川，與燕、趙間豪俊交遊，故其文疏蕩２，頗有奇氣。此二子者，曷嘗執筆學為如此之文哉！其氣充乎其中而溢乎其貌，動乎其言而見乎其文，而不自知也。
轍生十有九年矣。其居家所與游者，不過其鄰里鄉黨之人３；所見不過數百里之間，無高山大野可登覽以自廣；百代之書４，雖無所不讀，然皆古人之陳跡，不足以激發其志氣。恐遂汩沒５，故決然捨去，求天下之奇聞壯觀，以知天地之廣大。過秦、漢之故都，恣觀終南、嵩、華之高６；北顧黃河之奔流，慨然想見古之豪傑；至京師，仰觀天子宮闕之壯，與倉廩、府庫、城池、苑囿之富且大也，而後知天下之巨麗；見翰林歐陽公，聽其議論之宏辯，觀其容貌之秀偉，與其門人賢士大夫游，而後知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下，天下之所恃以無憂，四夷之所憚以不敢發；入則周公、召公７，出則方叔、召虎８，而轍也未之見焉。
且夫人之學也，不志其大，雖多而何為？轍之來也，於山見終南、嵩、華之高，於水見黃河之大且深，於人見歐陽公，而猶以為未見太尉也。故願得觀賢人之光耀，聞一言以自壯，然後可以盡天下之大觀而無憾矣。
轍年少，未能通習吏事。向之來，非有取於斗升之祿；偶然得之，非其所樂。然幸得賜歸待選９，使得優遊數年之間，將歸益治其文，且學為政。太尉苟以為可教而辱教之，又幸矣！
【註釋】
１文者氣之所形：指文章是作者的精神氣質的外在表現。
２疏蕩：指文風疏暢而跌宕有致。
３鄰里鄉黨：泛言鄉里。古代以五家為鄰，二十五家為裡，五百家為黨，一萬二千五百家為鄉。
４百代：指諸子百家。
５汩沒：埋沒，消沉。
６終南：終南山，在今陝西西安南。嵩：嵩山，在河南洛陽東南。華：華山，在陝西華陰南。
７周公：名旦。召公：名爽。二人都是周初的輔弼大臣。
８方叔、召虎：周宣王的大臣。方叔征荊蠻、狁有功。召虎曾討平淮夷。
９待選：等待選派官職。
【譯文】
太尉執事：我生性喜好寫作，對怎樣寫好文章考慮得很深刻。認為文章是人內在氣質的再現，文章雖然不是學習了就能寫好，而人的內在氣質卻可以通過加強自身的修養而得到。孟子說：「我善於培養我的盛大剛正之氣。」如今看他的文章，寬闊厚實宏偉博大，充塞於天地之間，同他的內在氣質大小相稱。太史公司馬遷遊歷天下，看遍了整個中國的名山大川，和燕國、趙國一帶的豪俠俊傑交遊，所以他的文章流暢跌宕，很有奇偉的氣魄。這兩個人，難道什麼時候專門提筆學習寫過這樣的文章嗎？那種浩然之氣充塞於他們的心胸之中而自然流露於他們的容貌之上，從他們的口中表達出來而在他們文章中再現出來，只是他們並沒有察覺而已。
我出生已經十九年了。平常在家中與我交遊的，不外乎鄉里鄰居之人；所看到的也不過幾百里之內的事，沒有高大的山脈、空曠的平野來登覽以增加自己的見識；諸子百家之書，雖然沒有不去讀的，但那終究不過是古人的陳跡，不足以激發自己的志氣。我害怕這樣會埋沒了自己，因此決然離開家鄉，去尋求天下的珍奇傳說和壯觀景色，以感知天地間的廣闊博大。我路過了秦、漢時的故都，從容地觀覽了終南山、嵩山、華山的高大雄偉，向北眺望了黃河奔騰而去的壯觀氣勢，頗有感觸地想起了古代的英雄豪傑。到都城開封（今河南開封），瞻仰了皇帝宮殿的壯麗宏偉，以及糧食、府庫、城池、苑囿的眾多和巨大，這才知道天下的廣闊和美麗。見到了翰林學士歐陽修先生，聆聽了他宏偉雄辯的議論，看見了他秀美俊逸的容貌，和他的門生賢士大夫交遊，因而知道天下的優秀文章都匯聚在這裡。太尉您以雄才大略而名冠天下，國家依靠您才沒有憂患，周邊的各族害怕您才不敢輕舉妄動，在朝廷上就如周公、召公那樣輔佐君王，在外用兵就像方叔、召虎一樣禦侮安邊。可我還沒見到您啊。
再說，一個人的學習，不有志於最高境界，即使再多又有什麼作為呢？我來到京城，於山看到了終南山、嵩山、華山的高大雄偉，於水看到了黃河的廣大深遠，於人看到了歐陽修先生，然而還以沒有見到太尉您而深為遺憾。因此希望能親睹您的風采，聆聽您的一點教誨以充實自己，這才會認為全部看到了天下的可觀景致而沒有什麼遺憾的了。
我還年少，沒有能通曉做官的事務。先前來京應試的時候，並不一定要謀取一點點俸祿，偶然考中得了官，也不是自己喜歡的。幸而得到恩賜讓我回家等候選拔，使我能悠閒幾年，我將進一步鑽研作文之道，並且學習為政之道。太尉您如果認為我可以教誨而辱您教誨我，那我就更感榮幸了。
【評析】
本文為蘇轍十九歲時所作。蘇轍考中進士後，寫了這封自薦信，求見當時管理全國軍事的韓琦。文章沒有阿諛諂媚之態，而是從作文之道著手，將求進之事與文學結合起來，不同流俗，使得韓琦另眼相看。文中提出了實踐對創作具有重要意義的觀點，豐富和發展了我國古代的文學理論。
