中五作文範文佳作寫人作文《中五寫人作文:好友小平》_1500字

  運動會在即,老師讓我們運動員選定自己的「服務員」。我看了看好朋友小平,當即拍板決定--就是他了!

  我在小平的悉心照料下順利通過了200米預賽和400米預賽。

  正當選手們摩拳擦掌,準備在決賽賽場大顯身手的時候,我卻因為過度緊張和身體著涼有些萎靡不振。小平有些擔心,但依然輕輕地對我說:「別緊張,放鬆,放鬆……」雖然拼盡全力但最後我也只跑得了第五名的成績。他們紛紛說:「怎麼搞的?你怎麼也有個前三啊?」「老師說你今天狀態不好,叫你下午4×100別跑了」「……」

  在小平的攙扶下,我拖著疲憊的雙腿,朝我班的休息區走去。我失望、難受,鼻子酸酸的,眼淚衝到了眼眶又被我硬逼著退了回去,畢竟我還是一個男人。

  接下來的項目是我的400米決賽,我想還是放棄算了,200米才跑了第五,現在又累,這400米不知又能跑到第幾呢?小平看到我極沒有信心,又非常溫和地對我說:「放鬆,放鬆……來,我給你按摩按摩。」我看到將他將肩上背著的裝著我衣物的沉甸甸袋子放在樹旁,緩緩地彎下腰來,輕輕地幫我按摩,一會兒揉揉腿,一會兒捶捶背,一會兒捏捏肩……我躺在用兩張凳子臨時拾起的椅子上,閉著眼睛靜靜地任由他發落。想到他為我忙前忙後,我為之一怔:小平這兩天為我殫精竭力,他沒放棄,我倒先洩氣了?這能行嗎?

  輪到我比賽時,我把心一橫,昂首走向賽場。小平跟我一起走到運動場邊,還是溫情地、緩緩地勸我:「放鬆,放鬆。」隨即比了一個加油的手勢。我輕輕點了點頭。

  槍聲一響,我似乎爆發出了無窮的力量,腳不酸,身不重,感覺自己像一陣風一樣向前衝去。當我衝向終點時,許多同學還在我的後面。「第三!好樣了!」同學們紛紛過來向我祝賀,班主任也親自過來稱讚我「揚科,幹得不錯!」

  當我站在領獎台上,手握著獎牌時,我感覺這塊獎牌有小平的心血,有小平的溫度!走下領獎台,我第一時間把獎牌戴在小平身上,給了他一個大大的擁抱:「小平,多謝你,多虧有你!」他被我勒得喘不過氣來,哈哈地笑著。

  下午的4×100米決賽我也有了信心。但因為太激動,裁判叫預備的瞬間,我右腳不自覺地挪出了一步。我心「咯登」一跳:「莫不是搶跑了吧?」果然一聲哨響,全部運動員剛跑出去又紛紛退了回來。兩旁的啦啦隊員噓聲一片。裁判也走過來:「警告一次,再搶跑就取消你這隊的比賽資格。」聽到這話,我低著頭,心都涼了。我不自覺地往賽道邊一望:「小平呢?小平呢?」突然,一個瘦弱的同學費力地擠進了人群--小平!他用手圍成喇叭狀,喊道:「勝不驕,敗不餒,平靜內心,放鬆下來!你後面還有三個隊友呢!」我聽了,做了幾下深呼吸,彷彿我整個身體又加滿了油。當哨聲一響,我的雙腿就風馳電掣般衝了出去。第一棒,我拿了第一。第二棒、第三棒、第四棒,我們都拿了第一!金牌又到了我班手中!全體同學的目光都聚焦到了我班運動員的身上。

  小平站在我們身旁,跟其他同學一樣向我們表示祝賀,和我們一起歡笑,一起享受勝利的喜悅。

  我把目光投向賽場,每一個人都把目光投身賽場,關注著比賽場上的千變萬化,高潮迭起。我又把目光投向場邊,許多同學像小平一樣,為運動員提衣倒水、傳遞信息、安慰祝賀……到處有他們奔波的影子,到處有他們關心的話語。正是他們默默無聞、無私奉獻,成為我們堅強的後盾,我們才有機會走向成功。

  小平,謝謝你!我望著小平的背影在心裡悄悄地喊道。

  小平又向其他運動員走去,運動場裡,綠草茵茵,花兒閃爍。

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