中四中文參考作文例子敘事作文《別做「井底之蛙」》_1500字

  建築工地上,三個建築工人在推磚,一個學者迎面向他們走來。
  學者來到他們跟前,問第一個人說:「你在幹什麼?」
  那個人頭也不抬的說:「搬磚」。
  他又問第二個人說:「你在幹什麼?」
  第二的人稍微抬了下頭說:「我在築牆」。
  他問第三個人說:「你在幹什麼?」
  第三個人站起來,憧憬地說:「我在建一棟美麗的房子」。
  幾年後,回答搬磚的仍在搬磚,回答築牆的當了一個建築工頭,回答建房子的人成為了一個建築工程師。
  這個淺顯的小故事是否會引起你的深思?如果你是他們三個中的一個,你是否會像他們那樣回答?
  把這個問題引到現實,放大,再放大,無疑,三個建築工人代表了我們當前普遍存在的三種人。第一種是只看到眼前利益,看不到長遠利益的人;第二種人比第一種人的眼界寬,但還跳不出自己的眼界;只有第三種人,能放開自己的眼界,看到更長久的利益,看到更遠的天與地。
  現在有些人,為了自己的利益,違背大自然的準則,瘋狂的亂砍亂伐,排放不經處理的廢水廢氣,無節制的挖煤等自然資源,破壞和污染壞境。雖然會獲得一定的經濟效益,但導致了泥石流、酸雨等自然災害,嚴重破壞了自然環境,最終損害的是他們自己。
  不光自然環境,連人也是這樣。現在的許多父母都過分溺愛孩子,孩子就像躺在蜜罐裡,父母捨不得打,捨不得罵,犯了錯也大事化小小事化了的過去了。不敢對這些家長妄下評論,只是我覺得,可能是家長小時候吃得苦太多,不想讓孩子受自己受過的苦,所以才對孩子嬌生慣養。卻忘了,苦難是人生的老師。有句話叫「吃得苦中苦,方為人上人。」沒有苦難,孩子就不會獲得真正的成長和為人處事的道理。慣孩子,表面上保護孩子,實際上害了孩子。
  由現在聯想到歷史,犧牲自己的小利益來換取更大利益的事也不在少數。越王勾踐,臥薪嘗膽,潛伏吳國數載年,直到三千越甲可吞吳;韓信少年,體弱多病,甘忍胯下之辱,才有一代英雄傳奇。不需要太多例子,這些就足夠了,這些人能夠容忍一時,不逞一時之強,在最後笑的,一定是他們。
  從歷史聯想到現在,居里夫人想必已家喻戶曉,她成功的發現了元素鉑和鐳。剛開始只用一口廢棄的大鍋日夜不停的冶煉提取,終於「功夫不負有心人」發現了元素鉑。可她不滿足於自己的成就,憑著自己的執著繼續冶煉,又發現了元素鐳,所以獲得了兩次諾貝爾獎,成為世界上最燦爛的一顆星。
  現在廣為流傳的「月光族」和「蟻族」的事跡,我覺得,他們是兩個相對的概念。月光族就是只看到現狀、不顧以後的一切、草莽行事的人,他們生活得很快樂,不去想太多以後的事。而蟻族則是一群有實力的青年或大學生,他們找不到合適的工作,就暫時蝸居在小地方。但是,請相信,一旦他們找到機會,就會牢牢抓住,不輕易放手,這就是蟻族;蟻族有著非常好的耐力和判斷力,並且知道孰重孰輕,有長久的計劃。不過,上帝給他們的機會很少,往往轉瞬即逝。
  談完別人,再談談青春朝氣的我們。我們既然坐在明晃晃的教室裡,花著父母的血汗錢,還有什麼理由不努力學習?而有的人卻在拿自己的青春當資本揮霍,虛度時日,耗費自己的時間,浪費自己的生命。這不是就像那個回答搬磚的人一樣目光短淺嗎?別做井底之蛙。我們應該認識到,學習是先苦後甜的;只有把學習轉化成樂趣,再加上持之以恆的努力,才有可能出人頭地。何況現在努力學習還是為以後做打算,雖然有時會比較乏味,但如果你投入進去,也會神遊其中,怡然自得。
  「欲窮千里目,更上一層樓。」沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。站在世界的屋脊,抬起頭用眼睛看天地,望著遠山墨色的輪廓,眺望遠方,心中怦然一動,「明天,我來了。」



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