中三作文範文佳作抒情哲理散文《流年》_1500字

  致我們終將逝去的青春。——題記

  我們說著說著就走了,走著走著就散了,找不到一點痕跡,觸不到一絲餘溫,只有那愈走愈遠的背影,愈拉愈長的回憶,還有——三年的青春。

  青春匆匆,越過歲月的枝頭,我想抓住它無形的翅膀,卻倍感腳步的沉重。青春,本該是純潔而青澀,斑斕而衝動的。在讀書的年華里奮發,在友誼的默契中懂得。

  當春末夏至,三年的學習,三年的青春也該走到尾聲了吧。校園的香樟樹越加挺拔,那些是看著我們成長的呀,只是不知何時,學校將不會在屬於我們……於是,我們不由得在心中歎道,時間老人,真的沒節操啊……時光淺淺的收入夾子裡,偶爾透出深淺不一的光斑。徘徊在流年的渡口,獨自淺唱成曲,偶爾飄來桂花香,思緒又一次沉湎。

  還記得不,那年夏,我們好小,好小。一起報名,一起等待著分班。分班的那天,我們早早的就坐在教室裡,帶著一顆忐忑的心,死死盯著那張分班表。這時候,突然想起了胡夏《那些年》,險些掉下淚來。七年的同窗,怎麼能說分就分呢?離班的時候,我們都笑著,至少,還在一個學校,還在一層樓裡,不是嗎?

  那時,很小的我們,開始慢慢成長著。然後,我們升初二了。我們混過了初一,還沒弄清怎麼回事,就一下變成了初一孩子的學長學姐們。看著他們稚氣未脫的笑容,恍惚間便想起了初一時的點滴——我們也是這樣過來的。只是那時的我們很守規矩,初二便開始不聽話了。

  再然後,就這麼稀里糊塗的走進了初三,稀里糊塗的過完了300多天,現在離中考還有50天了吧,我們一起笑,一起哭,一起去面對生活,就這樣走完整個初中。也許我們還來不及互相擁抱,還來不及在本子上寫下彼此的祝福,還來不及向各科老師告別,就這樣匆匆地各奔東西。我們懷念初一,初二,現在還有,還有一個初三,和半個青春。於是,我們學會了傷感,學會了感慨時光,亦學會了珍惜流年。

  歲月是最殘忍的,它會讓你慢慢的熟悉一些東西,在你慢慢的讓那些陌生的東西變成習慣,刻入靈魂後,它再把它們奪走,然後它在某個角落裡笑著看你痛不欲生。那些年,我們坐在一個教室裡,埋頭讀書;那些年,我們拿著試卷低頭走進辦公室,聽他們耐心的講解;那些年,我們徒步走在校園裡,踏著已跟我熟識的土地,聞著那熟悉的花香。陽光被剪碎了,星星點點的灑落教室裡,窗邊的同學的臉上映照上了不同形狀的溫暖印記。以後的我們,會在哪?現在,我們都還好嗎?都還好吧!

  看著落花散入地面,輕輕親吻著大地,帶走初秋的氣息,緩緩落入我肩,拾起碎花,把它們輕輕地夾在書裡,混著墨香,滿足的揚起嘴角的弧度,陽光很好,時不時的躍到書上,擾亂我們的思緒,才明白,天已微涼,我們早應該長大。無語的文字,雕刻著點滴的情誼;是相惜的墨香,醞釀在時光的流韻裡。把如花的芬芳,融進心靈之窗,在花謝花開,無語輪迴的四季裡,傾瀉著一份真情與溫馨——一簾微雨,一卷詩行,一縷幽香,一曲青春!

  曾幾何時,十分討厭校服,討厭老師,學校安排一切井井有條的東西,校服的存在就像是一層厚厚的灰塵遮蓋住了水晶鞋的光彩。而現在,可能變了吧……我想,我們無法讓時間留住在這一刻,唯有用任何可能的機會留下自己曾經存在過的痕跡。可是我們卻忘記了,如果彼此要忘記的話,那麼那些終將發黃的精美紙頁也無法挽留記憶的遺忘。我們的青春,終將會逝去……後記:花已殘,但風在吹,我們是同一朵花上的花瓣,只是方向不一。後來的後來,我們用了三年的時間,拼了七張試卷,與這個世界,賭一個明天。某年某月的某個春末夏至,我們畢業了……下一個夏天,教室又坐滿了人,可惜不再是我們!唯一剩下的——只是珍惜!

 

    安徽宿州埇橋區祁南礦學校中三:曹璽


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