「師者，傳道授業解惑也。」每當看到這句名言，我就會想起我的小學語文老師——「阿鑄哥」。
因為他的教學方法非常特別，一句話往往就能夠「呼風喚雨」。而且他從來解惑，所以你必需通過查閱資料才能解決他給你的疑惑，否則問到你的話你就……
上課的時候，「阿鑄哥」一來到教室，全班都安靜了下，因為一般這個時候，「阿鑄哥」的講故事時間到了！「記得有一次，我去到了北海……」這時死氣沉沉的課堂馬上活躍起來了，「老師，老師！你是什麼時候去北海的？」
「在我夢裡去的。」教室裡先是響起一聲長長的「啊」？接下來的便是哄堂大笑了；老師講課時還會突然問幾個問題，如果沒人舉手的話，老師便丟下一個「重磅炸彈」：這個問題留到下一節課我再問，如果有人回答得出來，有獎；回答不出的，也有獎。不過，兩個獎不一樣哦！
結果當天下午就有一節語文課，我們班的班長答對了今天的問題，獎勵是一句名言，有時是一對對聯；答錯的同學則是：一個「請」的手勢和老師的一句：「please，給你一個『頭等艙』節課一字不漏的聽進腦子裡。」接下來，又是一次哄堂大笑。
我非常感謝我的小學語文老師「阿鑄哥」，是他教會了我朗誦，他是用他那鏗鏘有力的聲音教會我的，是他教會我做人，他是用他那溫柔的心來融化我那顆幼稚.頑皮的心。
老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師是一棵大樹，人們可以到樹底盛涼，也可以摘下一個果子吃，還可以砍掉他身上的木頭。
我認識了許多個老師，但是最付責任的.最特別的.最令人喜愛的就屬他了。我愛這位幽默的「阿鑄哥」。