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學生怕考不好，頂著父母的壓力；老師怕教不好，頂著學校的壓力；學校怕辦得不好，頂著政府的壓力；政府怕治理得不好，頂著社會輿論的壓力。我怕和長識的同學分開，頂著命運的壓力。無形的它，又有誰能真正明白？
拿起小學的畢業照，手指在上面緩緩滑動，企圖認出一個同學。然後回憶起我快樂的小學時光，可是，我失敗了，只有手指在動，腦子一片空白。我無言。
我害怕，我怕我再次和現在的同學分開後，會不回是這樣？雖然我們約定好不要忘記對方，但心中還是有眾多不捨。
這股無形又無情的壓力，壓得我好累。可這時，中考即將來臨。面對書山題海，心裡更難受。這書山題海就像一封封告別信，寫給認識的同學和不認識的校友，敬愛的老師。我很恨，我想狠狠的摔掉它們，這些不值錢的東西卻把我的命運壓在了下面。命運求我不要摔，我忍住了，但我想發洩。
壓力無形，別人說它“壞”。我卻認它是“潤物細無聲”。那樣滋潤人的心靈---壓確無聲，我就想找到長大的秘訣，原來，它就是壓力，似‘’眾裡尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處‘’的味道了----壓卻無聲。
的確，我門要長大，就要不斷給自己增加壓力。激勵自己勇往直前，我們要懂得“生於憂患，死於安樂”，安逸舒服的生活只能加快自己的“死亡”。而壓力使人不斷成功，不斷進步。應化壓力為動力。
壓確無聲？壓卻無聲。
中三：張麗萍