中五中文寫作讀後感作文《讀《老人與海》有感》_800字

  第一次讀《老人與海》,便覺得體內有一股衝動,有一種被長期束縛之後獲得自由的快感,老漁夫聖地亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。

  他連續出海84天,都沒有捕到魚,後來,他終於捕到了一條大馬林魚。在返航的途中,他一路與鯊魚搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚群吃掉了,最後,只剩下一副魚骨架——足有18英尺長。

  《老人與海》不是一般意義上的情節小說,它更像是一部寓言小說。作者借助於老人聖地亞哥的故事,表現的是在生與死的搏鬥中的硬漢子精神。作者用富於象徵的筆法,將這個硬漢子送到大自然中,讓他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚群進行驚心動魄的搏鬥,通過此,表現了主人公“在重壓下的優美風度”。

  打不垮是硬漢聖地亞哥的突出特點,也是小說的主題之一。譬如說,他在與大馬林魚相持的一天半的時間裡,他的左手一直抽筋,像蜷曲的鷹爪,右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水裡,說:“不壞,痛苦對一個男子漢來說不算什麼。”與大馬林魚搏鬥到最後關頭時,他頭暈目眩,仍自言自語:“你嗎,你是永遠不會垮的。”正如作品所說,人可以被消滅,但不能被打敗。真正的硬漢,是敢於向命運、向自然、向失敗挑戰的人。他可能在拚搏中一次次地失敗,但他的精神是永遠不會垮的,這就是人的尊嚴所在。人只有在這種拚搏中超越自我,才能實現自身的價值。

  讀完小說,讓我們回到現實中來。常聽人說,現在的學生很累。不錯,升學的壓力,社會的壓力,甚至還有來自家庭的壓力,這些壓力把學生壓得喘不過氣來。於是,有人逃避了,有人退縮了,這些人不是硬漢;有人在失敗後痛哭流涕,甚至自尋短見,這些人也不是硬漢:有些人僥倖成功了,便沾沾自喜,目空一切,這些人更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來,爬起來後,更想跳起來的人。

  在小說的結尾,作者故意安排了一個情節:老漁夫的孤獨與失敗被一個孩子所理解,老人留給孩子的是打不敗的精神。這個結尾似乎有點淒涼,不過,小說帶給我的那股衝動是抹不去的。“做一個硬漢!”我對自己說。

 



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