大家好，我是xxx。很榮幸能代表x年級向全校同學，分享我們x年級在行規這一方面的事。
要講行規，我們主要是在三個點上，每天的廣播操進退場，上課前的兩分鐘預備，教室的衛生及桌椅的排放。
先來談談這第一點。其實，這每一天的進退場，都是我們每一位同學在學校層面的一次訓練，老師也有連著幾次在進場時與之後觀測並提醒。比如從教室排隊出來，是否做到了快速、安靜又整齊；各班進場時的口號，是否響亮、有氣勢；又如這進場慢跑過程中的隊伍，是否一直是維持著整齊劃一。
除了這每一天的早晨，我們x年級也有通過體活課，以年級層面進行操練。雖只有六個班的同學，六七個老師參與，但同學們依舊沒有疏忽、懈怠，依然將最好的表現拿出來，不抱怨的參與。最後更加深入，利用午間時間，班主任在各班強調進退場的每一個點，訓練口號聲。
第二點，上課前兩分鐘預備。當上課前第一聲鈴聲敲響，這一節課就要準備開始了。那麼這時我們應該怎麼做，我們七年級班主任也有在各班強調。我們應該快速地準備好這節課的備品，回到座位，靜下心來安靜地等待老師。當然，如有課前朗讀任務，課代表就要快速的組織大家，同學們也要配合各個課代表，你準備好了就跟著開始讀，不能擾亂課代表的組織，這時一切聽從課代表與班幹部的安排。
這是在班級上課的情況，另外一種便是去專用教室，這種情況，課代表及體育委員就都有著重大的任務。課代表要在下課就去找老師拿鑰匙開門，使得體委和同學們在預備鈴之前就一定要進入教室。體委也是要高效率地整理好隊伍，整齊的在上課前排隊進入教室。鈴聲響起，同樣，課代表要管理班級，使得安靜，尤其是在老師辦公樓中的教室裡。我們x年級各班就通過老師的強調，更加是把這一點的行規牢牢記著。
最後一點，教室的衛生及桌椅的排放。對於這一點，我們x年級組在x月x日，組織了一次-教室衛生保潔-的學習。在年級組長x老師的帶領下，每個班的班長與衛生委員去到了七年級中，優秀班集體、行為規範示範班——x班，參觀並學習經驗。x班的班長、衛生委員和部分同學也十分細心的向我們角角落落的介紹他們班的打掃時的範圍，甚至於是一些經常被忽視的小地方；在難打理的方面，同學也演示了他的清潔方法。
通過這次學習，班主任與參加的班干們也通過一番討論，在週五的大掃除時間，各班都依著這次學習，好好地整頓了教室衛生。當然，一次的整頓並不能改變全局，比如說我們會在一些下課的時候，小小的組織大家排桌椅，然而幾次組織，同學們也會悄悄的養成下課要將桌椅對整齊的習慣。
我們x年級組以及各班，都將這三點緊緊抓牢，最近的表現也是有著巨大的進步。進退場不用提醒，我們都會自覺；兩分鐘預備都做得到位、有秩序；教室衛生也讓每一位同學賞心悅目等等……
最後我希望通過這一次x七年級的舉例分享，能改變各個年級，最後讓我們的x校變得更棒！
謝謝大家。
中一：馬佳莉、陌麟
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