中六中文作文寫人作文《收藏感動》_1000字

  父親是一根風箏線,搖曳許久卻永不放手,父親是地底下沉埋著的根培育了落葉也守護了枝椏,父親是一座不滅的燈塔,永遠閃著光芒與不迷失的希望。

  ——題記

  一把藍色帶花邊的雨傘,被我小心翼翼的收藏著,收藏著我雨季中的感動。頃刻間我的思緒又飛回到了那段記憶中。心中那本回憶錄開始慢慢展開,首先看到的是最為感動的一角。

  “驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。嘴裡正喃喃著這首膾炙人口的佳句時,猛地竟聽見窗外飄著雨水那悅耳優揚的歌聲。想不到天公竟如此作美,正在我詩興大發之際,也懂得為我的詩提供些背景樂。完了,看來今天又不得不讓雨水新吻我的每一寸肌膚了。望著雨水順著天與地的軌跡狂妄的下到地面,霎那時,心一下子便涼透了。看著其他同學的父母為自已的“心肝兒”送去我期盼已久的花折傘,孩子們拿著傘,笑開了花,身後是一陣陣銀鈴般地笑聲。我的心早已待在了谷底,我清楚地知道父親是不會來送傘的,這也算是他一慣的作風吧。只是想等雨停小一些再走罷了。可是心卻忍不住隨著風雨嚎啕大哭了。

  雨稍微停小了些,隱隱約約,在綠化道裡,閃著一個人小小的身影。他捲起了褲角,手上撐著一把傘,在他的懷裡也揣著一把傘。額頭上的汗水如雨水一樣的往下掉。頭上依稀的白髮在黑髮群中被整個風吹得凌亂,腳步在風雨中卻踩得很穩,同時也顯得匆忙。他,是父親嗎?他是父親,父親給我送傘了嗎?

  父親走到教學樓前,首先找到的卻不是我,而是鄰家的小男孩,父親望望男孩空蕩蕩的雙手,毫不猶豫的將懷中的傘遞給了他,嘴裡還吩咐著什麼。然後,拍了拍小男孩的頭好像是叫他小心點走。男孩連聲道謝,然後便融進了風雨裡。父親滿意的向小男孩的背影微一笑,露出兩排米黃色的牙齒。然後便開始尋找我的身影。找到我之後,父親擠出了傘裡最大的空間,隨後我們也匆匆得融進了風雨。

  一路上,風雨並未停息,雖然回家的路並不遠,也不崎嶇,但此時此刻,我卻感覺家是永遠也法抵的或許人在困難中越顯得疲憊吧!雨水非常的大,父親在雨中撐著傘,但我卻發現傘是歪的,雨水總是能順著傾斜的弧線完美而又不露痕跡的流到父親身上,將父親的另一側衣服無情的淋透了。我看著心裡一陣一陣的發酸,想要奪過父親手中那把傾斜的傘,可父親卻十分任性,一直到回到家,父親的手才肯離開那把傘柄。

  父親是一位樸素的農民,卻能用尋雙笨拙的手將感動描繪的如此生動。此時此刻,即使我是飄蕩在空中那只風箏,我也會懂得父親一直牢牢牽住我的手往前走,即使我是那片秋時離開的落葉,我也會懂得父親一直把我貼在心窩上,即使我是迷失在大海的帆船,我也會懂得有一束光是父親指引我的方向。這份感動我會用心一直收藏下去。

 



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