《創造自己》這本書是劉墉針對自己的兒子劉軒,在成長過程中所遇到的各種問題,以書信的方式,啟發孩子奮發向上,堅持不懈,勇敢地面對現實。親情之間洋溢著關愛和鼓勵:超越自己與生俱來的弱點,創造自己美好的人生!
古語說黃金棍下出人才,那是古代人以暴力的方式在教育下屈服,給教育和暴力糅合在一起,其實這樣的教育方式很不好。當下,提倡素質教育時代,更多的是說服教育和理性教育。正如劉墉針對自己的兒子劉軒,以書信的方式告訴兒子很多道理,而不是謾罵和暴力。
生活中也許會有很多的不如意,懂得道理或許就會找準解決的方式,讓別人懂得道理是你個人的魅力所在。
敢說不的人,往往缺乏實力,他們只怕不順著對方的意,自己就要吃虧。豈知愈是想討好每個人的,最後可能誰也沒討好,因為沒有人珍視他的「好」,卻要加倍地責備他可能的不周到。愈是想對得起每一個人的,愈可能對不起人,因為精神、時間、財力有限,不可能處處顧及,結果服務的水準下降,還是對不起人。就算是他拼老命地應付了每個人,至少對不起了他自己。
什麼是創造人,什麼塑造人,那是生活,生活中你會影響別人,別人也會影響你。作為父親的劉墉,懂得一套教育的方法,不愧是很多家長心目中的旗幟。面對時代的進步,90、00後新時代孩童的叛逆與不尋常,更需要良好的引導方式。對於理解愛的意義,分清什麼是愛。為什麼說不?怎樣說不?基本的禮貌是什麼,待人接物需要的禮貌是什麼?還有包括時間,興趣愛好等,這些方面都是生活遇得到的用得上的。
別說是孩童,就連很多的成年人都需要不斷完善這方面的知識。