有時候我會想，讀書就是為了考試麼？把各種不一樣的思想打磨成一板一眼的參考答案。寫作文還一定得按格式，開頭點題結尾總結。有時候我會想，長大了我就要變成一個循規蹈矩的人麼？混在人群中，穿一樣的制服，說一樣的話，不闖紅燈不違規。就一定要這樣麼？考一個好成績找一個好工作，然後過完一生。
有時候我會想，這是我要的人生麼？
禪師告訴迷茫的人：“你想知道你的命運麼？那麼你看你手中，有三條手線，一條是生命線，一條是財富線，另一條是愛情線。這是你的命。你所注定的命運。”
我望著書桌上的練習，抽屜裡的教輔，老師對好成績同學愛寵的目光，爺爺顫巍巍的步伐和說“一定要考上大學”時話語的滄桑和覆蓋滿臉的皺紋。昨天看見媽媽額前醒目的白髮，和爸爸微駝著背的背影。他們老了，他們唯一而微薄的希翼和信仰只是我可以考得好成績，上好大學。我愛他們。所以一點也不想傷害他們違背他們。我想給他們他們所想要的。可是，對我的夢，我如何交代？
禪師告訴迷茫的人：“你的命，是注定的。但是你握起你的手，你的命運，你的注定，在你的手心裡。你自己注定自己的命。”
選擇是我的。一開始就是這樣。可是，這份選擇被附上別人的信仰和付出，就變得沉重不堪了。叫我怎麼背負？叫我如何做自由的我？
我相信學校是神聖的，我也願意相信讀書是為了我們自己好。可是我一直認為，學習是學習一種能力，讀書是為了加強認識。可是當一篇課文拿出來，老師像機器一樣讀課文的中心思想和意義，當我們什麼都不用想只是抄和背，當對於課文老師不是教我們發現自己的感觸和啟迪，而是學習作者的寫作手法。我們是在試著明白做人的道理還是把自己複製成另一個作者？又或者跟在作者後面寫一篇相差無幾的沒新意的作文？我恐慌地拒絕。要我對這樣的麻木寫出這樣呆板的成績，要我用個性自我交換別人的認可。為了所愛的人，就要殺死自己換一個欣慰的微笑？我很害怕。我寧願一開始就是一個不讀書的差生，這樣所有的期待便不存在。大人們歎著氣說：“反正也不是讀書的料，做你自己吧，也許還有出路。”老師也不會關注地說：“退步了。”或者“繼續努力。”如果故事一開始是這樣，大家是否會好過一點？是否沒有了別人期待的自由的夢，可以飛翔在蔚藍而廣闊的天空上？
禪師微笑著對迷茫的人說：“你的選擇，成就你的命運，你也要為此付出代價。重要的是，你要明白你的彼岸在哪裡，才能做出不後悔的正確選擇。”
親愛的爸爸媽媽，你們明白我所期望到達的彼岸在哪裡麼？“考上好大學”的隱含意義是“我們認為大學是人生最好的路，我們希望你走最好的路”不是麼？你們希望我走最好的路，可我明白我最好的路在哪裡。不是衝動，不是任性，不是叛逆，不是無知。就算在這條路上有辛苦有淚水，最算我最終到不了彼岸的終點，我都不會後悔現在的選擇。我寧願以後含著痛哭著堅持，也不要以後含著淚笑著說後悔。
我的守護天使，我相信你們會對我說：“只要你幸福。”