中六DSE作文敘事作文《我的高中》_1500字

  很多時候,我開始了回憶。一路走來,步履艱辛。站在曾經遙望的象牙塔,心裡五味翻滾。

  我的高中沒有驚天動地的驚人之舉,沒有被學弟學妹傳誦的傳奇。有的只是屬於我的快樂和悲傷,與他人無關。

  整個高中的的記憶裡,能夠打撈起的也只剩高三最後支離破碎的回憶了。100天的倒記時在我們的惶恐等待裡姍姍來遲,某天突然看到那鮮艷的字跡時。彼此最後的下了決心,拚命吧。

  外語老師也說,要想將來像個人一樣生活,那現在不要像一個人一樣學習。

  我是負責換倒記時牌子的,每天天灰濛濛的時候,我就提著早點來到鎖著的大門前,安靜的吃早點。吃完的時候,管理員就來開門了。然後夾著自己昨天晚上看的書籍匆匆的往六樓趕,那是學校最高的樓。

  開燈,換牌,坐下,晨讀。一天的日子就這樣開始了。每天重複著每天,再沒有人會把時間浪費在抱怨上。再沒有人會拾起在高考前顯得那麼脆弱的友情了。有的只是擦肩而過的陌生的表情,三年的相識,最後陌生到如此。

  牆上的數字一天天減少,課桌上的書籍,試卷越集約多,所有人的表情趨於一致。有不知死活的還在做著最後的垂死掙扎:偷偷的看小說,公開和老師叫囂,死皮賴臉的追學妹。更多的人是充滿了對明天的惶恐。模擬卷,信息卷鋪天蓋地的往桌子上堆積。黃岡的,武漢的,命題人的,什麼樣的試卷都開始出現。

  每次老師憂心忡忡的說,我又去重點中學了,那裡更嚴格,我們沒法比。底下是深不見底的沉默,還有沉悶的呼吸聲。操場上再也沒有張狂的身影了,走讀生也自覺的不再在網吧停留。彼此之間的交談變得意簡言賅,不再有歡笑。

  我給好朋友寫了紙條:高考之後我們再做朋友吧,因為我們沒時間聊天了。

  然後就是一個人孤單的身影,每天上學放學,再也沒有那麼一個可以陪你一直走下去的人了。

  高考前,有三次大型的模擬考試。是和武漢還有黃岡的重點高中聯考。每次老師都會說,模擬成績就跟你們高考成績差不多了,所以你們要認真,努力點。所有人都蓄勢待發,成績公佈之後,有人歡喜有人憂。

  倒記時三十天的時候,校園開始鬧哄哄。有個一中同門師兄跳樓自殺了,因為承受不住高考的壓力。一中的火箭班的學生。

  學校開始不斷的進行心理講座,怕的是我們也做出這種傻事。

  日子不斷的減少,倒記時十一天的時候。胖子在牌子上重重的簽了自己的名字,對我說,結束之後你把牌子給我吧。讓我在以後的日子知道,今天我躊躇滿志。我有種哽住的感覺,這種話會出現在這個大大咧咧沒心沒肺的傢伙口裡。也許高考讓我們都學會了多愁善感。

  五,四,三,二,一。到了離開的時候,學校鬧哄哄的。我從六樓把書搬到自己租的房子,來回三趟才搬完。之後,胳膊失去了感覺。班裡的花心大蘿蔔把各個女生給他的曖昧的信件一封封往地上仍,還自言自語的說著什麼。我把高考前苦悶時候寫的日記全部撕了,對自己說,高考的一切我不會帶走任何的記憶。心卻有種失落的感覺,那些熟悉的面孔都散落在了天涯。

  高考結束,各奔東西。班裡沒任何聚會,也很少聽到誰誰誰又發生了什麼事。只是模糊的知道,高考班裡考的很好,有九個一本,二十多個二本。但同時至少有二十個去復讀了,我考上了一本可是高興不起來,因為他們有開始了同樣的輪迴。班主任高興的合不攏嘴,也許他拿了很多獎金,那樣子他自然會樂了。

  只是,又一次的輪迴,換來的是否是自己理想的結局?

  多少個不眠不休的夜晚之後,是否可以安心的熟睡?

  那些無言的痛楚是否真造就了我們,讓我們更加成熟。

  我不知道,我只知道,那些我曾以為的傷痛的回憶,現在卻成了我最後的溫暖。慘白的記憶,卻那麼幸福。

 



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