中三中文寫作參考議論文作文《美麗的智慧——新《三國》影評》_900字


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  前言:

  帷幕落下,持續近一星期的觀看終於看完了共計95集的《三國》。看完的第一感覺,我不禁生發了一些感慨。感慨於導演重塑了這部經典,並且更完美地塑造了這部經典。讓《三國演義》更加的深入人心。

  草擬此題,也正是有一些中考的遺憾,借此彌補。

  正文:

  美麗的智慧,智慧的美麗。無疑重於智慧,重於它的美麗,重於他讓世人的交口稱讚。論及智慧就讓我們一一去追逝、去暢懷、去憧憬。

  一

  三國塑造了不少的亂世英豪,塑造了一時之梟雄,塑造了不少神話般的人物。

  首先我要談萬夫所指的曹阿瞞。操本不姓曹是曹嵩之後,本姓夏侯。也就是所謂的宦官之後。操本為小小都尉一職,而後謀害董卓,未果。乃至隨陳宮浪跡。此時我們時常提及的一句話“寧教我負天下人,不教天下人負我”應運而生。世人都說這是曹操的一生教條,我看不然。三國中的曹操不是如此。撰寫討曹操的檄文的陳琳罵他祖宗三輩卻深受曹操的器重。

  曹操是位有智謀的軍事家,官渡之戰足以見之。面對與許攸的倒戈相向,他赤腳相迎。可見其之愛才,而並不像劉備的那種對於任何人總留有心計。由此可見這位運籌帷幄的軍事家值得敬重。而面對於三姓家奴呂布曹操毅然將其斬首,可見一位軍事家的果斷,所以說曹操是一位眼見著實的軍事家、謀略家。

  二

  論及曹操,不得不談到劉備。漢室宗親逢於亂世以匡扶漢室為己任,與劉關張桃園義結金蘭。遂開始實行了孔明的隆重計策。首先我們要談及長阪坡一役趙雲為救得備之子禪,可謂孤身一人對陣曹軍,操看得趙雲之才所以並未將趙雲誅殺,但又有誰能活捉趙雲呢?趙雲救得阿斗後轉交於劉備,備立刻將子跑出,這一幕的經典曾被無數先賢看中,由此可見劉備的智慧也非同一般。

  再者白底托孤,此時的劉備更是將他那非同一般的用人之道盡情演繹,他心中擔心孔明反其子而立,便說下了一番若其子不才,軍事可自立的一番話。

  逢於亂世,每一位君主都有其獨特智慧,來安邦定國,來征服人民。

  三

  此人之智,不得不談。自然他便是諸葛亮。

  躬耕隴畝,好為梁甫,身長八尺。

  這裡有副對聯是諸葛先生一生的寫照:

  收二川排八陣六出七擒五丈原前點四十九盞明燈一心只為酬三顧

  取西蜀定南蠻東和北拒中軍帳裡變金木土爻神卦水面偏能用火攻。

  談及孔明的智謀,不得不說赤壁大戰,不得不說火燒新野一戰,不得不說他的東和西拒之計。

  前人不盡之智慧,徒留後人一生長歎。

 

  湖北省宜昌英傑學校中三:guoqi1994327



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