中四DSE作文議論散文《nodonodie》_1000字

  「nodonodie」,不作不會死,首先在現在嘈雜的社會中,難道不作不會死嗎?現如今社會發展迅速,即使我們做了、努力了也不一定能換來回報,因為激烈競爭讓你厭倦、膽怯、退縮。正所謂適者生存,弱者更是走投無路,但幸運的是我們這樣漫長的求學之路,這僅僅是我們唯一的出路,沒有別的路可選擇,人活著在於創造,而並非消耗,有人卻一味貪圖享受。也許他在社會中有一定的社會實力,他從來沒有畏懼過,因為他有所依靠,可以從父母那裡取捨,然而只是一味的揮霍,我們何曾擁有什麼?但我只擁有一條求學之路,卻在有些人眼裡讀書只是個過程,自己的義務盡到就行了,有的人卻這樣認為,我們的人生既苦又短,需即使行樂,但他整天虛度光陰,陶迷在吃喝玩樂當中,這些人何曾奮鬥過,何曾去想改變他們的命運,他們卻沒有察視到社會將把他們淘汰,我們的生命是一個奮鬥的過程,我不敢說什麼,只是腳踏實地往前走。
  對於寒門學子來說,他們的人生是極苦的,這個社會競爭太激烈,將他們壓的喘不過氣來,有志者事竟成,可他們從未說過苦,只是一味的在拚搏,沒有一點點人間疾苦,何能成就明天的成功。有一位差等生,是那種不寫作業全年級考倒數的差等生,有一天異想天開的說我要考北大,於是他發瘋的努力,但是高考還是沒有考上,有人說,我失敗了,我失敗了嗎?但是我不服氣,我不甘心,四年後考研我又考回了北大,這就是苦心人天不負。如果你認為不做不去,那麼你將不復存在,人生應該立足現實,不應拘束於局限,那麼你就是井底之蛙。
  我就出生於寒門,但我姐是那麼的努力,唯獨我更可悲,不思進取,所以我要好讀書,而且還要讀好書,閱讀使我明智,例如,閱讀陶潛就是在讀一種偉大,「悟已知往諫知來者之可追」的告誡激勵著我繼往開來,閱讀李白,就是在閱讀一種偉大,「安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏」的不屈激勵著一代代人書寫正直的人生,做而強,不做便頹廢,正如司馬遷所說:「不飛則已,一飛沖天。不鳴則已一鳴驚人」。
  又如劉勰所說:「操千曲而後曉聲觀千劍而後識器。」不做,便成了行屍走肉,那麼這樣的人生將是怎樣的。不做不死——是他人生的不思進取,自甘墮落,整個人生將是麻木不朽的,更是苦不堪言,這樣的人生已使我目不忍視。真的猛士,敢於直面慘淡的人生,社會地位比我們這些寒門學子高的人,他們不曾失去什麼,正如命運給我們一個比別人低的起點,是想告訴我們,用我們的一生創造出一個絕地反擊的故事,這個故事關於夢想、關於堅忍、關於獨立不是一個水到渠成的童話,這個故事常常告誡我們。只要我們做了,努力了。只要我們戰勝自己的缺陷,那麼我們就能獲得成功。而我始終認為「nodonolife」不作不會活,才是真的。



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