中二中文寫作參考觀後感作文《《紅衣少女》觀後感》_1200字

  學校要放電影《紅衣少女》啦,我一聽高興得跳起來,為啥呢?因為我班一些看過這部影片的同學都說我像安然,我真想早點知道片中的安然到底是個什麼樣的人,並從中瞭解自己。

  電影演完了,我的心卻無法平靜下來,我在久久地思索:「我像安然嗎?

  影片中的安然是個純真而又敢於堅持正義的女學生,她熱愛生活中一切美好的事物,對生活中那些不健康、不正常的現象感到氣憤,她要用自己的眼睛去發現美,用自己的心胸去裝下美,為此,她被老師認為是一個脾氣倔強、不通事理的怪學生。但她那渴求知識的願望,那坦率誠摯的態度,是和我們新一代中學生息息相通的。我是安然的同齡人,也像她那樣活潑、熱情、愛學習,珍惜同學間真摯的友誼。我們都充滿了好奇心,愛用自己的眼睛去觀察和認識世界。就這些來說,我的確有些像安然。可是,為什麼我不能像她那樣在生活中去發現美、培植美呢?我真像安然嗎?電影中的情景又一幕幕浮現在我的腦海:

  安然的一個叫劉冬虎的同學,一次在校外被人打倒在地,正巧安然和祝文娟經過那裡,安然不顧祝文娟的勸阻,衝上去拉開了幾個廝打的男生,並指責他們的行為。多麼勇敢啊!安然的氣勢,把比她高大有力的男生都震住了。我能這樣嗎?哦,不能。有一次,我們班上的兩個同學因一點小事吵了起來,最後動了刀子,可我卻遠遠地躲到了人群的後面。我害怕他們怪我多事,害怕刀子傷著我,害怕將來受到報復。可安然在衝上去勸架的時候,可曾這樣前思後想過嗎?她沒有膽怯,沒有畏縮,我能與安然相比嗎?

  第二天,老師向劉冬虎、安然、祝文娟詢問這件事,安然向老師說明了事情的原委,並說祝文娟也可以作證。但祝文娟矢口否認了。安然氣憤地斥責她說:「你撒謊!撒謊!」我細細地品味著,我不差點撒了謊嗎?有一天,我和一個朋友去林場散步,我們同時看到兩個同學正在偷偷地吸煙。我的朋友上前去制止了他們,我卻悄悄地溜走了。第二天,我的朋友向老師報告了這件事,老師又問我,我支吾了很久,才吞吞吐吐地說出了「是的」這兩個字。我雖然沒有說謊,可卻經歷了多麼複雜的思想鬥爭啊,我像安然嗎?

  老師在課堂上讀錯了字,安然當著全班同學的面給老師指出來,雖然她沒有得到同學的支持,也沒有得到老師的信任,可她毫無顧忌。假如是我,敢這樣做嗎?不!即使得到老師的鼓勵,我也很少懷疑老師講的課會有錯誤,我總是在權威面前失去了自己,沒有了主見,我像安然嗎?

  不!我不像安然,安然的心,純潔得像透明的水晶,沒有一點世俗的塵垢,沒有一絲自私的陰影。而我呢?小大人的世故,小嬌娃的虛榮,使我忘記了自己是一個共青團員,失去了一個新時代青年的朝氣和勇氣,這樣,我怎麼能發現生活中的美呢?又怎能培植起美呢?這正是我和安然不能相比的地方啊!

  看了《紅衣少女》,我在沉思中深受感動。安然就像一面鏡子,照出了我與她相似的外表裡精神世界的巨大差距。促使我不斷去與自身的自私、虛榮、世故做鬥爭。安然對她爸爸畫的那幅油畫的理解是多麼深刻呀:「它在親吻著大地,又回到了母親的懷抱。」我明白了,這不正是安然美好心靈的核心嗎?只要我敞開心扉,以對祖國母親赤誠熱愛的心投入到生活中去,也就能像安然那樣正直、無私、勇敢、坦率;進而也就能像張海迪、張華那樣去學習、去生活、去戰鬥。



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