中六作文例子議論散文《握著生活的筆》_900字

  花園裡,群芳爭奇鬥艷,眾人的目光凝聚在這兒,腳下的草有著什麼樣的感受……

  大海裡,洶湧澎湃,濤聲震天,眾人都在詠歎驚濤拍岸的氣勢,家鄉的小池是那麼的靜默……

  浩瀚蒼穹,人們都在仰望無聲冷月,她是詩人筆下尊貴的神,而日夜為我們照明的路燈此刻正那麼黯然失色……

  花的嬌艷,浪的磅礡,冷月的高雅……是命運;草的平凡,池的平靜,路燈的黯淡……也是命運。我們不屈服於命運,我們能改變嗎?

  素簾古桌旁,氣質少女心神寧定,悟透生活,提筆揮墨,一篇篇經典的人生……

  月光大廳下,一串串美妙的音符從指間滑落,滲透一顆顆靈動的心……

  古樓畫廊裡,一幅幅注滿生命力的作品,震撼著每位觀者……

  校內櫥窗欄裡,看著那些品學兼優的學哥學姐們,心裡除了羨慕,還有種說不出的滋味……

  可是有些東西不是誰都可以學來的,或者沒有機會,或者沒有天資……這就是命運。

  命運能否改變是一回事,我們有沒有努力又是另一回事。雖然烏鴉模仿老鷹失敗了,但是它畢竟曾經拚命練習過,正如孩子所說的,它的確很可愛。有時我在想,或許真的有上帝,每個人的命運都已經注定了。可是生活的主動權在我們,有句歌詞是“命運比生活還殘酷”,那我們可以試著改變生活啊,或許有一天上帝感動了,仁慈一回,改變了命運呢。生活、命運錯綜複雜,不過只要我們付出過、努力過,就能夠回首無憾!

  羨慕、學習,我從都不曾否定,我只是一向反對過分地模仿,每個人都有自己獨特的個性,像旭日、像清泉,為我們增添著無限魅力,而我們學習,也是為了完善自己,既然這樣,就不能接納吸收一切無論適合或不適合我們的,那樣會是東施效顰、邯鄲學步,終究會扼殺我們獨有的個性。

  烏鴉啊烏鴉,我們可能會改變命運,但我們是逃不出命運的大框框,沒鷹猛,敢學鷹,沒羊大,敢抓羊,送命是必然的。是啊,忘了自己叫什麼已經被生活俘虜了。

  我們一直在命運的輪廓裡填上我們的生活,當我們用心地畫上最後一筆,即使它不完滿,至少是我們在握著生活的筆……



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