"映入眼簾的，是那個再熟悉不過的身影：不高的個頭，消瘦的身材，長長的辮子在腦後一甩一甩。在那美麗的心靈之窗外面又多加了一層玻璃，不大的嘴巴微微張開，嘴角輕輕上揚，彷彿一聲「嗨」隨時都會蹦出來——這就是張帆。
其實說到張帆，人們往往首先想到的就是他那看上去高不可攀，令人看看就眼暈的成績。在以前，別人和我說到那個學習成績特別好的張帆時，我經常想像他的模樣，應該是個高高瘦瘦，一頭和男生一樣的短髮，走路時彎著腰，低著頭，平時一句話也不說的書獃子。可是後來我和她分到了同一個班——249班，還坐了同桌。我才發現，我原來的想像與現實竟然相差這麼遠！要在原來，我決不可能相信這樣一個人會得年級第一，可是現在，我是真的信了，服了，正所謂：「人不可貌相，海水不可斗量。」
在和張帆同桌的日子裡，我更加深入的瞭解了她。任何人的成功都不是沒有理由的，就像張帆。一般的人根本就不可能想到也不可能做到張帆平日的努力。轉動的眼珠表明了她在緊跟著老師的思路、在思考。她隨時都會把自己不明白的知識點或問題記到旁邊的一張紙上，下課的時候，她會拿著那張紙馬上衝到老師身邊，然後請老師一一解答，直到自己全都弄明白了，才帶著心滿意足的笑容回到座位上，然後把那些問題整理到書上或筆記本上。在做作業的時候，她總是很沉穩，她做題決不圖快而是非常注重對每一道題所考知識點的把握，她會慢慢理清思路，找準知識點，然後再想想做此類問題的方法，最後才是去做著一道題。我經常問她：「為什麼你平時做題這麼慢，可考試的時候總能做完，而且做的很好？」她總是笑著回答說：「只有平時不斷的積累，才能到考場上充分的發揮呀！」每當聽到這裡，我總是心悅誠服，年級第一不是吹來的，不是動動嘴皮子就能說出來的，而是平日一點一滴積累來的！當然，張帆課後也會做很多課外書，她對待課外書的態度，就像老師佈置的作業一樣認真，仔細地去完成。
其實張帆除了學習好，在待人處世上也處理的非常得體。
她經常幫助同學，誰有了不會的問題她都會細心解答，並不像有些人恃才傲物，以為自己學習好就了不起了。誰的飯卡上沒錢了，她總是慷慨大方的說：「你跟我一塊去吃飯吧，我請你！」誰的衣服不夠穿了，她也會大方地招招手：「你穿我的怎麼樣？」這生活中的一點一滴無不展示了她那可貴的品格，無不使人對她心存感激。因此，每次選舉三好學生，優秀班幹部之類的榮譽時總是她得票最多，這也顯示出同學們對她的信任與喜愛。
這一切無不顯示出張帆的人格魅力。祝張帆在以後的人生道路上越走越順利！祝福你，張帆！"
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