青春是怎麼的？我用手觸摸，用眼環視，用耳聆聽。青春像真空一樣把我禁錮在19歲的季節，漂浮不定的幻想。
看著檯燈下我的手影，閃過我混濁的瞳孔，忽然有些領悟後的痛心，這一刻光線像針一樣穿過我的手心，而於此同時這一刻之後，光陰也悄悄的溜過，原來我一直放走的即是青春。
書桌上我的流浪狗雕塑翹著它那張可愛的嘴，重複的提醒我一些回憶：青春無痕。
遙想放假至今，已十餘天了，我透過粉紅色的寶石記憶，支離破碎的完整，猛然意識到，別人用十餘天看到了陽光，我卻用十餘天停駐在這兒欣賞自己所謂的憂傷。所以當別人用雙手抱著沉甸甸的幸福時，我卻兩手空空的仰望天空。
今天的我，突然明白，原來時光給予懶惰的人的最大懲罰並非讓他老去，而是用最鮮明的對比，讓一個人相信這一生失去的太多。
學習像迷霧一樣令我惱火。還記得放假時信誓旦旦的下決心一定要把成績趕上去，為了證明自己的決心有多深，還狠狠的用拳頭揍了牆壁一頓，直到自己的雙手紅腫起來，這才心滿意足的堅信這樣的決心的真實性，然後跑向樓頂，以向全世界宣誓的響亮聲音吼到：我一定要戰勝自己。
我總用最大的樂觀看待一切，但這種樂觀卻成為縱容我灰暗的源頭。
我用手指一下一下的掐算著，在心裡一下一下的記憶這流逝的時余天，就像淘金者一樣，時間的意義像金子一樣躺在流淌的沙礫中，而我卻在過程中沒發現一粒金子，忍不住嚎啕大哭，哭之餘，又再次復視這些流逝的光陰，像期盼上帝一樣期盼能有幾段值得銘記的，能有幾段值得稱謂的，然而慚愧中更加確信一些故事的真實，原來這段日子像風一樣的飄過，而我竟麻木的毫無知覺。
我是可憐的，因為我總會是錯誤了發現能夠原諒的理由。
自責後我總會試圖用以少許的行為來彌補內心信心以及良心的疼痛，我會懷著最真誠的心去品讀一兩篇文章，比如海倫′凱勒的《假如給我三天光明》，以此來安慰自己至少在一天之中抽出了可憐的一小時去看書，以這樣的方式來彌補自己那可憐的內心。
我發覺我選錯了書，至少不該抱有僥倖的心理來閱讀這本神聖的書籍，我的內心，突然擁有更多的內疚。會不小心的自卑，海倫′凱勒的人生比我豐富精彩萬倍之有，雖然她看不見藍藍的天空，雖然她聽不到最美最動聽的鳥叫，可相比之下，她的思想卻美的我無法比擬。她沒有外表的華麗以及外部條件的優勝，她僅用一年零四個月記下一生中的聲音與畫面，她用一生的時光在黑暗中掙扎奮鬥，她用她神聖而又純潔的思想寫下了她內心最大的渴望——假如給我三天光明。好簡單的願望，因為我已擁有。
我深深的折服於她的不屈意志，一個在黑暗中永不放棄的尋找陽光的人；也深深的敬佩她那崇高而又神聖的信仰，一個在渴望交流的意識中對知識若饑似渴的人；還有……
我不知是否該記住她所敘述的一切，一個用艱辛奮鬥去尋求知識的高尚靈魂。可我記不完，太多太多美好的文思像模糊的記憶投入了深藍的腦海，以致我努力回想，卻沒有頭緒。
不知誰說過了這麼一句話：「這世界唯有思想與愛情是不受控制的，而理智與道德在它們面前便顯的蒼白無力。」也許思想就真有這麼大的魅力，至少我現在忘不掉。
我確實，對於她我曾驚歎，但驚歎之餘更多的是冷靜的思考，更多的是自我刻薄的嘲諷。別人用一生構築出無法被時光抹滅的精神與靈魂，而我呢？內心又有了絲絲失落與憂傷，我如切膚之痛的體會到耕耘與豐收的正比關係。曾經的自己也播種了夢想的種子，但由於自己的懶惰與疏忽以致荒廢，想到這兒，不以物喜的哲理更催人淚了，原來自己即是在失去中兩淚流淌的直言慚愧的人。
對於未來，我一直迷茫的顧盼；而對於今天，我卻倉皇失措的躲閃。
我是一個抓不住今天的人，遙想曾經的種種，除了留戀，更明白了光陰似箭的道理。十餘年匆匆而過，而我卻兩手空空的等待，竟然在生活的天空下沒留下一絲青春的痕跡。
再次仰望太陽，沐浴陽光，在痛楚中明白失去，在失去中找尋未來。
青春無痕的痛，我深深體會。
只有明白時間珍貴的人才會珍惜時間，只有因為玩世不恭而流失青春的人才有一種成長的痛：青春無痕。
中小學寫作指導、寫作素材、優秀作文以及有獎活動
盡在「dse作文範文（https：//fanyi.cool/dse）」
dse作文範文 - https：//fanyi.cool