大家好，今天我為大家演講的題目是弘揚中華美德播種文明之花。
學校近來開展了一系列有關文明禮儀的活動，進行了大力宣傳。學校的垃圾倒是少了，校園變得乾乾淨淨的，可是，同學們對於“文明禮儀”的理解似乎還不到位，學校裡還存在學生出口成髒的現象，作為祖國新一代的接班人，這樣的做法是不對的，我們中學生應該繼承中華民族優良傳統，講文明，懂禮貌。
那麼，什麼是文明禮儀呢？文明是指人類進步狀態，我們今天所表現出來的文明，也可以促進社會的進步。說到“禮儀”，這就要上溯到幾千年前的中國了。中國古代的“禮”和“儀”，實際上是兩種不同的概念。“禮”是制度、規則和一中社會意識觀念；“儀”則是“禮的具體表現形式。顧名思義，“禮”便是禮法，“儀”便是儀表、儀式。中國古代的禮儀具有封建社會的風氣，如臣子向君王行三跪九叩之禮，下屬向領導行跪拜之禮，平民向當官的行跪拜之禮……後人取其精華，棄其糟粕，將中華民族優良傳統美德流傳下來，再加上各種適應現代化都市所需要的禮節，形成了現代文明。尊老愛幼，尊師敬長，遵紀守法……這些都是文明禮儀的表現。
也許有人會說“現代化都市的建設那麼先進，人民生活水平越來越好，社會的發展靠的是國家實力，還講什麼文明？”那他可就大錯特錯了，我們為什麼要講文明呢？文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。大到國家關係，小到自己的人際交往，哪一樣不需要文明禮儀？作為不同的社會身份，講文明卻是必要的。學生講文明，有利於構建良好的校園環境；父母講文明，有利於家庭的和諧以及對後代的教育；領導講文明，有利於給下屬做出榜樣。社會的發展離不開文明。
中華民族講文明，懂禮儀的傳統美德一直以來被國人大力推崇。試問從古至今，哪個聖人是粗暴無禮，出口成髒的？孔融九歲讓梨，知禮讓兄長。後生程門立雪，知尊敬師長。孝子臥冰求鯉，知孝順長輩。不論名人與否，他們的故事得以流傳千古，是因為文明禮儀的精神代代相傳，生生不息。十大元帥之一的陳毅，不辭勞苦，親自為老母洗衣；偉大的革命家列寧身上同樣具有這些重要的品質。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。
由此可見，文明禮儀是一個人一生中必不可少的品質。
我們要如何做到講文明，懂禮儀呢？對每個人來說，要增強文明意識，提高自身素質，共建和諧社會。講小一點，從我們學生的角度出發，我們要做到的就是遵守紀律，尊敬師長，關愛同學，不亂罵髒話，不打架，友好的與人相處，如果每個人都能夠做到這些，那麼，我們的學校也會變得越來越好，老師也就少些煩惱了。
“文明禮儀”從我做起，從小事做起，我們要牢記文明禮儀規範，時時做到“講文明，懂禮儀。”讓文明之花處處開遍。
我的演講完畢，謝謝大家！
中二：李垚
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