中一中文參考作文例子日記作文《拜訪侯國平老師》_600字

  7月7日 星期四 晴
  天氣預報本報道說,今日有颱風,但我們「尋緣」團隊的成員們依舊決定去拜訪侯國平老師。出校門時下起了太陽雨,撐著傘走,陽光與微雨並存,不一樣的情致。
  轉了一次車才到侯老師家,一個鄉下的小村莊。我們瞭解到侯老師15歲開始接觸二胡,16歲上台表演,在二胡等民間器樂上有很高的造詣。侯老師給我們回憶了年輕時期的經歷。文革時破四舊,書場停辦,古書不能唱,侯老師所在的曲藝團也被解散了,只能回家蓋房子,直到1979年後又開始搞文藝、唱走書、拉琴。但文革後一批較為年輕的藝術人才棄藝從商,二胡的傳承出現了青黃不接的局面。侯老師向我們表達了自己的擔憂:「這一項非物質文化遺產怕要後繼無人了。現在,願意學唱這門技藝的年輕人也很少,雖然平日裡也會有家長將孩子送來學習,小學裡也會請他前去授課,但很多學生小學的時候學習了,後來又由於學業壓力等原因中途放棄,很是可惜。」就連侯師傅的兒子女兒也中途放棄了二胡,轉學沙雕建築、自主創業了。
  侯老師說,政府對這一門技藝的重視度不夠。去年侯老師他們向當地政府申報,僅獲得1萬的撥款,這對於二胡等的教學遠遠不夠。雖然政府每年都會有幾千塊錢的撥款,但是這些只是九牛一毛。
  侯老師還即興為我們表演了幾段樂曲。我們幾個成員也按照侯老師的指導嘗試著彈奏,僅一個哆唻咪發嗖拉嘻哆,練習了很久也彈不出來。侯老師說:「學習這些樂器是極需要天賦的。侯老師向我們表達了對非物質文化遺產保護的擔憂,希望我們青少年積極參加類似的活動,加強對非物質文化遺產的保護。



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