中一中文參考作文例子日記作文《拜訪侯國平老師》_600字

　　7月7日 星期四 晴
　　天氣預報本報道說，今日有颱風，但我們「尋緣」團隊的成員們依舊決定去拜訪侯國平老師。出校門時下起了太陽雨，撐著傘走，陽光與微雨並存，不一樣的情致。
　　轉了一次車才到侯老師家，一個鄉下的小村莊。我們瞭解到侯老師15歲開始接觸二胡，16歲上台表演，在二胡等民間器樂上有很高的造詣。侯老師給我們回憶了年輕時期的經歷。文革時破四舊，書場停辦，古書不能唱，侯老師所在的曲藝團也被解散了，只能回家蓋房子，直到1979年後又開始搞文藝、唱走書、拉琴。但文革後一批較為年輕的藝術人才棄藝從商，二胡的傳承出現了青黃不接的局面。侯老師向我們表達了自己的擔憂：「這一項非物質文化遺產怕要後繼無人了。現在，願意學唱這門技藝的年輕人也很少，雖然平日裡也會有家長將孩子送來學習，小學裡也會請他前去授課，但很多學生小學的時候學習了，後來又由於學業壓力等原因中途放棄，很是可惜。」就連侯師傅的兒子女兒也中途放棄了二胡，轉學沙雕建築、自主創業了。
　　侯老師說，政府對這一門技藝的重視度不夠。去年侯老師他們向當地政府申報，僅獲得1萬的撥款，這對於二胡等的教學遠遠不夠。雖然政府每年都會有幾千塊錢的撥款，但是這些只是九牛一毛。
　　侯老師還即興為我們表演了幾段樂曲。我們幾個成員也按照侯老師的指導嘗試著彈奏，僅一個哆唻咪發嗖拉嘻哆，練習了很久也彈不出來。侯老師說：「學習這些樂器是極需要天賦的。侯老師向我們表達了對非物質文化遺產保護的擔憂，希望我們青少年積極參加類似的活動，加強對非物質文化遺產的保護。