毛主席說：實踐是檢驗真理的唯一標準！可以說這句話指導一個人是否能夠有正確的人生觀和價值觀，因為它從某種意義上講，決定和指導了一個人做人，做事的方式與態度！
是的我們從幼兒園開始接受教育，從咿咿呀呀，學習走路，叫爸爸，媽媽，學會基本的禮節，學習基本的與人交往的方式與應對方式，學習如何吃飯，睡覺，等等，這些都是我們每一個人從幼兒時期就開始學習的！
可是等到我們上了小學之後呢，我們在學校，除了學習基本的語文，數學，外語之外，我們絕大多數的，時間都在娛樂，實際上如果我們的教育從孩童時期如果沒有抓好，就會慢慢的染上一些個小毛病，小毛病要是沒有監護人幫忙糾正，時間一長，就成了惡習，等到長大成人，想改就晚了，人是受習慣支配的動物，沒錯，養成好的習慣自然成就一生，養成壞的習慣自然，會影響你得人生！
那麼如何養成良好的習慣呢，這就需要接觸良好的教育和指導與規範，其實一個人的學習不能夠完全依賴別人的督促，小時候或許可以，但是等到了十幾歲的時候，你就該知道自己應該自動自覺的去學習，去養成一些良好的習慣，去接受正確，並且有用的知識了！
有了從小學5，6年級的啟蒙教育，養成了一些良好的習慣，這時候這個小孩的行為和性格基本有了雛形，但是還不夠完善，所以按照實踐論的理論來講，教育孩子除了要讓他們不斷的，接受有用的好的知識之外，還應該多多的，讓他們能夠，學以致用，去不斷實踐，這也應驗了，古人所講，學而不思則罔，思而不學則殆，的原理！
一個理論，如果在沒有得到科學實踐的驗證，是不可能立柱腳的，也是不可信的！
實踐能夠驗證一個人的想法是否正確，從而起到指導和啟發的作用，一旦發現錯誤，他可以及時調整，改正！
實踐能夠讓一個人，逐漸的成長，成熟更快的走向成功的道路
實踐更加能夠讓一個人明白，只有端正態度，在實踐中去學習和探索，才會不斷的進步與成長！