中六DSE作文想像作文《與嫦娥對話》_900字

  我捧著一本《嫦娥奔月》,細細品位這觸動心弦的美麗傳說,不禁被中華文化的博大精深所陶醉,微微閉上了雙眼──

  “您好,歡迎到月空散閒。”我忽聞莫名的一聲。

  “啊?”我條件反射地顫了一下,環顧四周,我四周並無一人,竟不知我啥時來到了空虛縹緲的月球上空!

  “你好!尊敬的客人,我叫嫦娥,是月宮上的一員,歡迎你的到來。您貌似我的鄉人,敢問您可是中國人?”那位自稱是嫦娥的人說到。

  “你……是嫦娥?……哦!是的,我是中國人,你真的是嫦娥嗎?”我不敢相信地問。

  “是的,也許你不敢相信,因為我是個傳說中的人物,我是中國古代一段美好的神話。你可能認為我並不存在,但我確實是嫦娥。同時也是中國非物質文化遺產的重要組成部分。”

  “哦,我很高興遇到你,請問我們能否見見?”我總感覺像是自己自言自語的,我非常希望見見傳說中的人物。畢竟如此良機,千載難求。

  “好的,我就在你頭的上空。”

  “哦?”我抬頭一看,映入眼簾的極其出乎我的意料,我看到的不是我想像中的嫦娥,而是一隻“鐵鳥”,它展開一雙“翅膀”,好似要展翅高飛。

  “在這浩瀚的月空之上,我們也算是老鄉了。呵……”嫦娥道。

  “你人呢?”我撓頭問到。

  “你頭頂上空啊”

  “這……是你嗎?”我不敢相信地指著“鐵鳥”問。

  “是的”

  “你長這個樣子?怎麼看也不像人啊,倒像是個人造衛星”我詫異地說到。

  “其實我就是一個人造月球衛星。現在已經是二十一世紀了,時間的流逝伴隨著變化,我與昔日固然有所不同。我的名字有略有變化,我現在叫‘嫦娥一號’。我不僅是中國非物質文化遺產的重要組成部分,一段古老而美麗的傳說,也是中國今天的科技象徵!”

  “哦,知道了。就你一個人嗎?”

  “目前只有我一個人,但隨著中國科技的進步,我相信以後我一定不會孤單的”嫦娥自信地說。

  “哦……”我似乎想到了什麼。

  “你應該個學生吧?”嫦娥問

  “恩,我是一名高中生。”

  “哦,那要好好學習……”

  “起來了,上課時間到了。”我還沒聽完嫦娥的話,就被媽媽叫醒了。同時合上了手中的《嫦娥奔月》。

  “恩,知道了,媽。我要好好學習!”這句話雖然說了很多遍,但這次有所不同的是──這次多了份決心。我知道:未來的嫦娥N號、未來的祖國、未來的世界,需要未來的人。

 



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