多年的學習生活過去了,我也快升入六年級了,可我們的班主任徐老師卻讓我難以忘懷。徐老師曾經為了我付出了很多。
每一次期末快要來臨時,徐老師都要為我補習,要我做閱讀、背知識大全等,可我卻不知道用心,不知道徐老師是想讓我在期末取得好成績。很多次,我都會因為沒有完成徐老師的作業而逃跑,如果要說做,也不過是隨便做做罷了。有一次,我記得那是大雪紛飛的傍晚,徐老師手頭還有點事,讓我在辦公室等她,我等了一會兒,見徐老師還沒有來,把作業攤在桌上,便自己背起書包便走了,徐老師到教室不見我人,急的滿學校的找,還差點摔跤,又打電話給家長才知道我已經回家,這件事讓我心裡很是內疚。每當我有不會的題目時徐老師都會靜靜的站在我身後,耐心的分析講解,有時候,校園裡都靜悄悄的,所有師生都走光了,只剩下樹聲、風聲、小鳥的喳喳聲和徐老師的講課聲。是徐老師用她的愛心澆灌了我,讓我這朵枯萎的小花也能茁壯成長。
對我的犯錯,徐老師會用她的方法讓我認識到自己的錯誤。記得那一次,徐老師在大課間讓我和另一位同學補作業,做著做著,我耐不住了,腦中有了一個念頭,雖知道那是不對的,是一個十足惡作劇,到我還是忍不住做了,把吳夢婷的u盤放入張澤元的鉛筆盒中,害的吳夢婷的u盤找不到了,而u盤裡是等下班隊活動的內容,找不到u盤把吳夢婷急瘋了,吳夢婷還把這件事告訴了徐老師,徐老師聽聞後,把我和馮明宇叫到了辦公室,問我們這件事,開始我不承認,徐老師就不厭其煩的誘導我們,曉以利弊,沒有一句狠厲的批評和不信任,最後,我們坦白的承認了,徐老師見到我們知道錯了就欣慰的笑了。
這就是我的好老師,有足夠的耐心和愛心,尊重每一個學生,用心用情來澆灌我們,讓我們茁壯成長。
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