中五作文範文議論文作文《中五議論文:凹凸人生,凹為什麼總排在凸的前面》_1500字

      人生的風景線總是有起有伏、有高有低,但是只有首先經歷低谷,我們才能更加懂得成功的喜悅;只有現處於窪地,我們才會更加珍惜高處的涼爽。

      有人說,人生如水,水有逆流,也有順流,所以人生有歡樂也有痛苦,人生少不了波瀾壯闊,亦會跌宕起伏,沒有水永遠都是一帆風順的;有人說,人生如畫,在涉世未深時,我們都是閱讀觀畫的讀者,而經過了風雨,辨別了事物,我們又變成書中的主角,各自演繹著精彩;人生又如棋,一步緊扣一步,稍有不慎,滿盤皆輸。

      人生的意境到底是什麼,很難說清楚,似乎什麼東西都和人生的眾多比喻中,最新穎也最獨特的大概就是兩個字「凹凸」。人們也常常會用「凹凸」這兩個字來形容自己的生活,但為什麼「凹」總排在「凸」的前面呢?要想弄清楚其中的原因,我們首先應該看到這兩個字字面上的含義。

      「凹」,從字面上看,就是「口」字深陷下去。它就像一個海底,海的表面波濤洶湧,無風三尺浪,原來在這波濤洶湧的海下面卻是『一凹到底』的詭秘,還蓄藏這一股吸引人們游到深海一探究竟的力量。雖然海會讓人卻步,但是也可以讓人揚起風帆、乘風破浪、激流勇進。「凹」字也像一個低谷,看上去會讓人摔到谷底,爬不出來,可是所有人都會經歷跌倒再爬起來的磨煉,從這個意義上來說,「凹」更代表著一種坎坷。經歷過坎坷的人總會更加成熟和穩重,不再是一朵溫室裡的花,不知道艱辛痛苦,也看不見外面世界的精彩紛呈,獨自一個人顧影自憐。「凹」字放大來說,更是人生的一種態度。從字形上看,「凹」字恰好就是頭部埋下去的樣子,這正好代表了一種人生的態度。持有這種態度的人不會飛揚跋扈、對他人頤指氣使,也不會譁眾取寵、想在人面前出盡風頭。他也不會是王熙鳳、楊修、禰衡,他不會把自己的小聰明、小成績拿出來炫耀顯示,也不會說花言巧語哄得他人開心,他只是埋著頭做自己的事情,有成績也有讚譽,可是他們不以此為滿足。

      相對於「凹」字,「凸」字是「口」字突出來,他就像平地裡的一棵樹,枝葉繁茂,讓人一眼就能看到,被它吸引;它又像一座大山,挺拔險峻,讓人忍不住想去征服。它代表一種昂揚的態度,積極進取。「凹」字又好像卓爾不凡,想不甘平凡和渴望獲得成功的形態,可是有時候樹越大,越會招來大風;而山越險峻,人們越想把山踩在腳下。

      「凸」放大來說,也對應著一種人生態度,那就是要「出人頭地」、要「鶴立雞群」的心態。這種心態會讓人拚命奮鬥,擠破腦袋去過一座獨木橋。有時候,這種心態也很容易演變成驕傲和不擇手段,或者帶著些許的虛榮。總有一些人為了顯示自己的卓越,不遺餘力地賣弄自己的學識,為了證明自己比別人優秀,他也總會帶著有色眼鏡看別人,挑別人的缺點來證明自己的優點。也許他們沒有刻意賣弄或者炫耀,是靠自己的努力做到比別人出色,可是一旦走到了高處,總會不自覺地得意忘形起來。

      「凹」與「凸」,連接在一起,就組成了人生的風景線,有崎嶇有平坦,有低谷有高潮,有謙虛也有驕傲。凹凸可以互補,凹凸可以組成一個完整的矩形,方方正正沒有間隙。回到開始的問題:既然凹凸可以互補,為什麼「凹」排在「凸」的前面?

      也許,我們的心中已經有了答案。「凸」教會我們積極進取,叫我們保存一顆昂揚向上的心,教我們把自己打造成出眾的鳥,讓人對你過目難忘。而「凹」叫我們學會低頭做人,不要做一隻出頭鳥,也不要做一隻早起的蟲子,因為出頭鳥被槍打,早起的蟲兒被鳥吃。「凹」還教會我們不要做一棵孤立的大樹,因為樹大招風,在沒有足夠實力之前,也許大風會把我們連根拔起。如果不懂得「凹」,只會「凸」,我們會很快被打壓下去,甚至丟了性命。所以,如果人生想要更平安,更順利一些,我們必須在學會「凸」之前,先學會「凹」。

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